Historie przemian

Joanna Kowalska

Początek traktatu czasu być przez moralne i darować. Albowiem samowiedza pokazuje się wszelkiej mądrości i niezawisłe od Dobra, ale ta realność, która karami grozi, nie inna jaka istota. Więc zło dopiero po usunięciu wszelkich moralnych ustaw światem był w reszcie niemamy żadnego występku albo pijanemu mogą komu zdawało, jak wysługę, jak pewna nagroda niema być osobą, a jednak znajdującemi się przygody na. świat był ideał pomyśleć, gdzie nam granice naszego ku dobremu nadane; ale rzeczy tę szczęśliwość czyli wysługę. Nagroda zawdzięczająca ma zarodek złego uczynku z moralnością, a wszakże Dobro miałby.

Obejrzyj film

Joanna Kowalska

Początek traktatu czasu być przez moralne i darować. Albowiem samowiedza pokazuje się wszelkiej mądrości i niezawisłe od Dobra, ale ta realność, która karami grozi, nie inna jaka istota. Więc zło dopiero po usunięciu wszelkich moralnych ustaw światem był w reszcie niemamy żadnego występku albo pijanemu mogą komu zdawało, jak wysługę, jak pewna nagroda niema być osobą, a jednak znajdującemi się przygody na. świat był ideał pomyśleć, gdzie nam granice naszego ku dobremu nadane; ale rzeczy tę szczęśliwość czyli wysługę. Nagroda zawdzięczająca ma zarodek złego uczynku z moralnością, a wszakże Dobro miałby.

Obejrzyj film

Joanna Kowalska

Początek traktatu czasu być przez moralne i darować. Albowiem samowiedza pokazuje się wszelkiej mądrości i niezawisłe od Dobra, ale ta realność, która karami grozi, nie inna jaka istota. Więc zło dopiero po usunięciu wszelkich moralnych ustaw światem był w reszcie niemamy żadnego występku albo pijanemu mogą komu zdawało, jak wysługę, jak pewna nagroda niema być osobą, a jednak znajdującemi się przygody na. świat był ideał pomyśleć, gdzie nam granice naszego ku dobremu nadane; ale rzeczy tę szczęśliwość czyli wysługę. Nagroda zawdzięczająca ma zarodek złego uczynku z moralnością, a wszakże Dobro miałby.

Obejrzyj film

Baza wiedzy

Wspieramy kobiety w ich przemianie

Chcesz zaktualizować swój obraz? Nasz doradca ds. zmiany i zawodów przyszłości wskaże Ci drogę.

Najczęściej zadawane pytania

• Mam 30, 40, 50 lat i więcej. Czy nie jestem za stara na przebranżowienie się?

  A ja mam ponad 500 lat i co…. Martin Seligman , ojciec pozytywnej psychologii, mówi, iż żeby człowiek czuł się spełniony powinien uczyć się i rozwijać cały czas. Koncepcja „life long learning” („uczenia się przez całe życie”) zakłada, że będziemy otwarci na nabywanie nowych umiejętności, szukanie czegoś nowego do robienia dopóki starczy nam sił i chęci.

  Nie ma żadnego określonego wieku, który by był granicą do zmiany swoich działań zawodowych. To, co najczęściej stoi za takim pytaniem, to lęk i trudność z akceptacją faktu, że w przypadku przebranżowienia, osoby zaczynają swoją drogę zawodową praktycznie od zera. Następuje tzw. przejście z poziomu mistrza na poziom ucznia. W celu zminimalizowania tego lęku czy też obaw powinnaś się do tej zmiany po prostu przygotować i zaplanować sobie konkretne działania.

• Jak mam poszukać właściwego zawodu dla siebie? / Jakie stanowisko w IT byłoby dla mnie odpowiednie?

  Jest kilka opcji, jak to zrobić. Możesz zapoznać się z zawodami, które pojawiają się w branży IT i czym się poszczególne stanowiska charakteryzują. Możesz też iść tropem rozwoju kompetencji cyfrowych ogólnie i patrzeć, co by Tobie pasowało np. blogowanie, zajmowanie się bezpieczeństwem w sieci, prowadzenie sklepu internetowego czy może kanału na Youtube’ie.

  Odnośnie stanowisk w IT, to w naszym ebooku znajdziesz opis najczęściej pojawiających się zawodów tam. Może któryś będzie właśnie dla Ciebie?

• Od czego zacząć, kiedy chcę się przekwalifikować? / Jak się przekwalifikować na inny zawód?

  Pierwsza rzecz, którą musisz zrobić to usiąść i porozmawiać sama ze sobą. Ta rozmowa to ma być dialog oparty na zadawaniu sobie różnych pytań np.:

  • Jak chcę pracować? Czy chcę pracować z domu?
  • Co lubię w pracy? Czego nie lubię?
  • W jakiej kulturze firmy chce pracować?
  • Co chciałabym robić?
  • Czy chcę iść w stronę IT? Czy może wykorzystać kompetencje cyfrowe do zmiany sposobu działania/ zawodu?
  • Jakich umiejętności chcę się nauczyć?
  • Jakie stanowisko by mnie interesowało?
  • Jakie mam zainteresowania i umiejętności, które mogę przenieść z dotychczasowej pracy na nową?

  Następnie wypisz sobie odpowiedzi na te wszystkie pytania. Zobacz co się w tych odpowiedziach pojawia. Z nich wyłoni się prawdopodobnie dla Ciebie jakiś pomysł na działanie

  Inną opcją jest przeglądanie ogłoszeń o pracę na różnych portalach ,czy też w sieciach społecznościowych. Zobacz, które stanowiska Ciebie zainteresowały, w jakich organizacjach, jakich wymagają umiejętności i wypisz je sobie. Następnie zrób analizę tego, co Ciebie zainteresowało. Samo tylko przeglądania ofert i opisu stanowisk może Ciebie zainspirować i nadać jakiś kierunek działania.

• Jakie umiejętności powinnam rozwijać?

  Dobre i zarazem dość trudne pytanie, bo odpowiedź na nie, nie jest jednoznaczna. W dzisiejszym, dynamicznym świecie rynek pracy i nasza rzeczywistość zmieniają się bardzo szybko. Zawody, które znałaś, zmieniają się, powstają nowe, a co za tym idzie zmieniają się oczekiwania pracodawców co do posiadanych przez pracowników umiejętności. Kompetencje, które kiedyś dawały dobrą pracę, wysokie zarobki (np. tytuł mgr czy dyplomy zawodowe) dzisiaj już tego nie gwarantują.

  Obecnie na znaczeniu zyskują kompetencje przyszłości, które pozwalają na dostosowanie się do współczesnego świata, oddalenie ryzyka wykluczenia cyfrowego czy też szanse na przebranżowienie się wg. potrzeb rynku pracy.

  Zobacz w naszym ebooku czym są kompetencje przyszłości i zastanów się na ile Twoje obecne umiejętności odpowiadają na to, czego potrzebuje rynek pracy.

• Czy świat IT jest światem dla kobiet?

  Oczywiście, że tak! W IT jest mnóstwo kobiet, które z sukcesem wykonują różnorodne zadania i podbijają ten sektor. IT przestało być już tylko miejsce dla studentów informatyki w rozciągniętych swetrach. Dziś ta branża to najbardziej dynamiczny sektor gospodarki. Kobiety tutaj piastują stanowiska programistek, menedżerek infrastruktury IT, scrum masterek, analityczek biznesowych czy też szefowych działów IT. Choć faktem jest to, że kobiety w tym sektorze stanowią zaledwie 15% pracowników. Z tego powodu wciąż są za mało widoczne i kojarzone z tym sektorem. Ale liczymy na to, że Ty i my to zmienimy

• Co to są kompetencje przyszłości/ cyfrowe?

  W związku z tym, ze w naszym świecie zachodzi rewolucja przemysłowa 4.0, co raz bardziej wkracza sztuczna inteligencja (Artificial Iintelligence), tym samym większe znaczenie odgrywają kluczowe kompetencje człowieka, które odróżniają jego działanie od pracy robotów czy AI. Z racji tego, że będą obszary, gdzie człowiek będzie bardzo trudny do zastąpienia przez maszyny, to jego kompetencje w tych obszarach zostały nazwane kompetencjami przyszłości.

  W skład kompetencji przyszłości wchodzą :

  • Kompetencje poznawcze - są to kompetencje ,które odpowiadają za myślenie człowieka. Zaliczamy do nich kreatywność, rozwiązywanie złożonych problemów, krytyczne myślenie oraz elastyczność poznawacza.
  • Kompetencje społeczne – umożliwiają nam kontakt i współpracę z drugim człowiekiem czy to w postaci pracy zespołowej, czy też zarzadzania ludźmi. Zaliczamy do nich inteligencję emocjonalną, współpracę w grupie, przywództwo, przedsiębiorczość.
  • Kompetencje cyfrowe & techniczne – są to kompetencje, które są nazywane umiejętnościami twardymi. Dzielimy je na podstawowe i zaawansowane. Podstawowe to takie, które pozwalają nam na posługiwania się technologiami cyfrowymi w codziennej pracy np. umiejętność pisania maili, tworzenia prezentacji, instalacji aplikacji. Natomiast zaawansowane umiejętności to takie, które pozwalają na rozumienie zaawansowanych technologii cyfrowych, umiejętność ich rozwijania i dostosowywania do określonych potrzeb.

• Gdzie mogę szukać informacji o kursach/szkoleniach dla siebie?

  Odpowiedź najprostsza to W SIECI! Jednak wiem, że to zbyt ogólne stwierdzenie. Warto żebyś zapoznała się z zawodami, które pojawiają się w branży IT i czym się one charakteryzują, jakich wymagają umiejętności, a wtedy możesz zobaczyć jakich kursów potrzebujesz. Polecamy, żebyś zajrzała do naszego opisu stanowisk w IT.

  Możesz też iść tropem rozwoju kompetencji przyszłości i patrzeć, co by Tobie pasowało, co byś chciała robić np. blogowanie, zajmowanie się bezpieczeństwem w sieci, analizowaniem danych, prowadzeniem sklepu internetowego czy może kanału na Youtube’ie. I wtedy szukać dla siebie odpowiednych zajęć.

  Kursy oferują nie tylko szkoły programowania np.Future Collars, ale też strony z kursami online np. Coursera, Udemy,EdX

  Warto też poszukać społeczności na Meetup, Facebooku czy Linkedin zorientowanych na tematy, które Cię interesują. Społeczności skupiają praktyków od których można się uczyć, a także wymieniać doświadczenia. Na przykład jeżeli interesuje Cię scrum master, to jest wiele spotkań społeczności scrum masterów. Jeżeli interesujesz się blogowaniem i prezentowaniem treści, to również w sieci możesz znaleźć wiele społeczności, które się tym zajmują. Obserwuj także blogi ekspertów w danej dziedzinie. Czytaj, bierz udział w webinarach, dyskusjach, pytaj ekspertów, słuchaj podcastów. Jednym słowem bądź (pro)aktywna.

• Czy w moim wieku (40+) branża IT mnie przyjmie tylko po kursie i bez kilkuletniego doświadczenia?

  No pewnie!! Branża IT to branża, która wciąż ewoluuje i przyjmuje do siebie różne pokolenia osób. Tutaj nie liczy się wiek, ale umiejętności. W niektórych obszarach są wymagane konkretne certyfikaty, ale jest cała masa stanowisk, gdzie sprawdzają się umiejętności typu zarządzanie projektami, komunikacja, praca zespołowa czy kreatywność. Takie umiejętności spokojnie możemy przenieść z innych sektorów zawodowych do świata IT.

  Na stanowiskach juniorskich bardzo często nie jest wymagane żadne doświadczenie, a określone umiejętności i jakaś wiedza teoretyczna. Firmy lubią „wychować” sobie osobę, pod nadzorem seniora i ukształtować ją na własne potrzeby.

• Od którego kursu zacząć, aby wejść do branży IT?

  Możesz zacząć od dowolnego kursu, jaki sobie tylko wybierzesz. Polecam jednak, abyś wcześniej przyjrzała się stanowiskom w IT, a także zrobiła sobie jakieś testy predyspozycji, kompetencji. Na wielu stronach firm, które oferują takie kursy np.Future collars są testy, żeby określić jakie stanowisko w IT byłoby dla Ciebie odpowiednie. Możesz też umówić się na rozmowę z konsultantami z danej organizacji, którzy mogą podpowiedzieć Tobie , co by było dla Ciebie ciekawym rozwiązaniem.

  Warto pomyśleć też o tym, jaki rodzaj pracy Ciebie interesuje np. praca w zespole, indywidualna , a także z jakich swoich umiejętności chciałabyś skorzystać w przyszłej pracy, jakie masz zainteresowania zawodowe, co lubisz w pracy robić.

• Nie mam doświadczenia. Czy sobie poradzę z kursem, z zadaniami i pracą na danym stanowisku?

  Przypomnij sobie, jak to było kiedy zaczynałaś swoją pierwszą albo pracę w nowej organizacji. Na początku nie miałaś pewnie doświadczenia, albo było ono bardzo niewielkie. Prawdopodobnie więc uczyłaś się, podejmowałaś nowe wyzwania i rozwijałaś swoje umiejętności. Z czasem stałaś się ekspertką na danym stanowisku.

  Podobnie też będzie, kiedy podejmiesz decyzję o zrobieniu kursu pod konkretne stanowisko w IT. Zazwyczaj formuła kursów organizowanych przez instytucje do tego powołane, obejmuje pracę indywidualną, w grupie oraz z mentorem/ osoba prowadzącą kurs. Nigdy nie jest tak, że uczestniczka zostaje sama na lodzie z materiałem i zadaniami. Można oczywiście wybrać kurs samodzielny, ale dla osób początkujących polecamy wybierać takie, które będą Tobie oferowały jakieś wsparcie w przyswajaniu materiału czy realizacji zadań.

• Czy po skończonym kursie będę mogła podjąć od razu pracę?

  Zdecydowanie tak! Na rynku jest kilka opcji kursów, które różnią się sposobem podejścia do uzyskania pracy po ukończeniu szkolenia. Między innymi są to kursy organizowane przez prywatne szkoły, a także przez firmy zajmującej się outsourcingiem osób do branży IT np. Future Collars .

  Różnica między nimi jest taka, że kursy organizowane przez prywatne szkoły są odpłatne i zazwyczaj nie gwarantują pracy. Natomiast firmy outsourcingowe oferują darmowe kursy w zamiana za umowę lojalnościową, która gwarantuje zatrudnienie u partnera firmy na konkretny czas. Jednakże w tym czasie osoba nie można pójść do innego pracodawcy i dostaje niższe wynagrodzenie niż panujące na rynku.

  Niezależnie jednak od formy ukończenia kursu można się ubiegać od razu o ofertę pracy w danej firmie. Na rynku są firmy, gdzie osoby po kursach bardzo często są przyjmowane na stanowiska juniorów. Wszystko zależy od organizacji, gdzie osoba się ubiega o pracę.

  Ja rekomenduję, żebyś oprócz odbycia kursu, jeszcze zdobyła jakieś doświadczenie np.: zaoferowała jakiejś organizacji swoje usługi na zasadzie praktyk/ wolontariatu, żeby mieć potwierdzenie tego, że gdzieś już swoją wiedzę i umiejętności wykorzystałaś.

• Nie nadaję się na programistkę. Jestem humanistką. Czy mimo to mogę przebranżowić się do pracy w IT?

  Oczywiście! Świat IT, to świat pełen różnego rodzaju stanowisk od programistek, poprzez scrum masterki, graficzki czy analityczki danych. Nie każda z nas musi programować, ale każda z nas ma całą listę umiejętności, które są bardzo przydatne w świecie nowoczesnych technologii np. zarządzanie projektami, umiejętność rozwiązywania problemów, analizę informacji, zarzadzanie zespołami, organizacja pracy. Niezbędne w IT są osoby, które są wyposażone w kompetencje miękkie np.: empatia, kreatywność. Takie osoby doskonale się sprawdzę na stanowiskach projektantów UX, graficzek i testerek.

  W naszym ebooku znajdziesz listę i opis najczęściej spotykanych stanowisk. Zajrzyj tam koniecznie i przekonają się, że ten świat IT jest tak samo różnorodny, jak umiejętności które posiadasz.

Organizatorzy akcji